Workshop Peninjauan Kurikulum Prodi Pendidikan Sejarah Tahun 2025: Wujudkan Kurikulum yang Responsif dan Relevan
Metro, 12 Agustus 2025 – Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Muhammadiyah Metro menyelenggarakan Workshop Peninjauan Kurikulum Tahun 2025 pada Selasa, 12 Agustus 2025, bertempat di Laboratorium Pendidikan Sejarah. Kegiatan dimulai pukul 08.30 WIB hingga selesai dan dihadiri oleh dosen serta perwakilan mahasiswa.
Acara dibuka secara resmi oleh Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UM Metro, Dr. Arif Rahman Aththibby, M.Pd.Si., setelah sebelumnya diawali sambutan dari Kaprodi Pendidikan Sejarah, Dr. Johan Setiawan, M.Pd. Dalam sambutannya, Kaprodi menegaskan pentingnya peninjauan kurikulum untuk menyesuaikan perkembangan zaman, kebutuhan dunia kerja, dan kebijakan pendidikan nasional.
Workshop ini menghadirkan dua narasumber utama:
-
Dr. Wawan Darmawan, M.Pd – Dosen Universitas Pendidikan Indonesia sekaligus Asesor Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (Lamdik), yang memaparkan strategi penyesuaian kurikulum berbasis capaian pembelajaran dan kebutuhan akreditasi UNGGUL.
-
Riswanto, M.Si – Kepala Pusat Pengembangan Pembelajaran dan Aktivitas Instruksional (P3AI) UM Metro, yang memberikan materi terkait implementasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) dan integrasi teknologi dalam pembelajaran sejarah.
Melalui sesi diskusi dan tanya jawab, para peserta terlibat aktif memberikan masukan, mulai dari penyempurnaan struktur mata kuliah, penguatan kompetensi lulusan, hingga inovasi metode pembelajaran.
Dengan terselenggaranya workshop ini, Prodi Pendidikan Sejarah UM Metro berkomitmen untuk menghadirkan kurikulum yang lebih adaptif, relevan, dan selaras dengan tuntutan era digital serta kebutuhan dunia kerja, sehingga lulusan siap menjadi pendidik sejarah yang profesional dan visioner.